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Notícias, curiosidades, teorias...! Vamos aumentar nossos conhecimentos? :)

domingo, 20 de outubro de 2013

Dicas rápidas - Física, química e redação.
















Fonte : www.ligadonoenem.com













ENEM

  É galera, tá chegando a hora, começando aquele friozinho na barriga.. O Exame Nacional do Ensino Médio 2013 (ENEM) acontecerá nos próximos dias 26 e 27 de outubro.
   Cada vez mais instituições de ensino superior adotam o Enem em seus processos seletivos, seja parcialmente ou na totalidade. Por isso, a preparação para o exame se tornou uma preocupação para muitos. E a concorrência para uma vaga em faculdades e universidades à cada dia aumenta mais.
  E hoje venho aqui, trazer para vocês uma dica de site para estudos!!
Explicações, notícias, simulados, provas, gabaritos, correções, videoaulas são algumas das ferramentas que o Vestibular Brasil Escola já disponibiliza para auxiliar na preparação para o Enem.

----> Aqui está o link para quem se interessar : http://vestibular.brasilescola.com

Super recomendo!
Gostou? Então aproveite bem as dicas. Bons Estudos! ;D

Os blogs educacionais e um pouco de sua importância

    O blog é uma página interativa que permite publicações em forma de diário, em ordem cronológica e admite comentários dos internautas. É uma ferramenta de fácil utilização, que não exige maiores conhecimentos de programação, o que facilita que milhares de pessoas publiquem suas idéias. Os blogs proliferaram-se rapidamente com diferentes funcionalidades. Inicialmente foram usados pelos adolescentes como diários virtuais, depois passaram a ser utilizados por políticos, empresas, jornalistas e para divulgar os mais diversos temas. Recentemente passou a ser considerado também como uma ferramenta educacional.
   
     Na educação, os blogs oferecem múltiplas opções de atividades tanto ao educando quanto ao educador. É possível fazer intercâmbio com outras escolas ou com turmas da mesma escola para debater o mesmo tema, publicar textos e opiniões favorecendo a produção escrita e a leitura. Têm grande poder de comunicação: oferecem espaços de diálogo onde os alunos são escritores, leitores, pensadores. Os blogs ajudam a construir redes sociais e redes de saberes.
    
    Segundo Pierre Lèvy (1998), “a internet nos permite hoje criar uma inteligência coletiva, que é a capacidade de trocar idéias, compartilhar informações e interesses comuns, criando comunidades e estimulando conexões”.

       Paulo Freire (1996) também buscava fundamentar o ensino-aprendizagem em ambientes interativos através de recursos audiovisuais, reforçava o uso de tecnologias, principalmente o vídeo, a TV e a informática. Ele deixou claro, na sua teoria, a importância da comunicação no processo de construção do conhecimento e que este acontece em outros lugares além da escola. Segundo ele, a escola deve ensinar a leitura de mundo, engajando-se nas questões sociais, para que o aluno possa construir sua cidadania.



quarta-feira, 9 de outubro de 2013

Assuntos aleatórios - Física do 2º ano (Óptica)

Lentes de contato são dispositivos utilizados para ampliar ou reduzir o tamanho dos objeto





Óptica é o ramo da física que estuda os fenômenos relacionados à luz. A óptica explica os fenômenos da reflexão, refração e difração. O estudo da óptica divide-se em duas partes:

Óptica geométrica: nessa parte são estudados os fenômenos ópticos relacionados às trajetórias seguidas pela luz. Para isso é necessária a noção de raio de luz e as leis que regulamentam o comportamento desses raios.
Óptica física: é a parte da óptica que estuda os fenômenos ópticos, levando em conta a teoria sobre a composição da luz.

Essa parte da física é muito presente no cotidiano, sua aplicação vai desde o uso dos óculos ao uso dos mais eficientes e sofisticados equipamentos utilizados para pesquisas científicas como, por exemplo, os aparelhos de telescópio e microscópio. São algumas das aplicações da óptica:
  • Na correção de defeitos visuais;
  • Na construção de instrumentos de observação como, por exemplo, os telescópios e microscópios;
  • Em câmeras fotográficas e na cinematografia.
 Entre muitas outras aplicações.


Postado por: Isabelle Silvério Tenório

Corpo Luminoso e corpo iluminado




Corpo Luminoso e Corpo Iluminado

      

Em resumo, pode-se dizer que os físicos e demais estudiosos do assunto acreditam que a luz seja formada pela junção de fótons e que por isso possui natureza ondulatória.

Corpo Luminoso

É uma espécie de luz primária capaz de emitir luz própria, proporcionando, então, iluminação para o meio onde está sendo emitida.São exemplos de corpos luminosos: o Sol, a chama de uma vela, ou até mesmo qualquer corpo aquecido até certa temperatura pode se tornar luminoso.



Corpo Iluminado
São os corpos que não possuem a capacidade de emitir luz própria. Os corpos iluminados apenas refletem a luz que recebem.
Ex.: homem, carro, um lápis, etc.



- Amanda Ferreira

quarta-feira, 11 de setembro de 2013

Feira Interdisciplinar de Ciências, Arte e Cultura.

Bom, meus queridos leitores, como já falei por aqui, a nossa Feira Interdisciplinar de Ciências, Arte e Cultura aconteceu ontem na José Nominando,  no período da 13h às 17h, onde alunos e funcionários da nossa escola estiveram envolvidos nos trabalhos em exposição.






Ao entrar no anexo, logo avistamos no nosso pátio, um painel com os nomes das ruas de Água Branca e seu significado, como também a exposição dos trabalhos elaborados no projeto Família, Escola e Sociedade. Entre eles podemos destacar: maquetes de diversos pontos da nossa cidade, portfólios dos alunos, nos quais falavam de sua ancestralidade, raízes e brasões das famílias.


 Ainda no pátio, tínhamos o projeto Matemática na Saúde, com os alunos do 1º ano D, supervisionados pelo professor Sérgio, onde calculavam o IMC (Índice de Massa Corporal) dos visitantes.




Na sala 01, tinhamos as professora Edna, Elza, Gedalva e Albanete. Entre os diversos temas e atividades tinham : Os direitos humanos, Jogo da Trilha, Vitaminas e Operações Fundamentais.




Na sala 02, estavam o professor Josimar com robótica do 3º ano A, vidrofone do 8º ano B e Teorema de Pitágoras do 9º ano A.


Já na sala 03, estavam os alunos do 1º ano E e 2º ano C, com o professor de química Saulo, com experiências de destilação simples e um vulcão simulado.

Tinhamos também a sala de Cup Songs, com a professora Do Carmo de inglês a frente do 1º ano B e 9º ano B, com diversas atividades e jogos.





Na sala 07, estavam as professoras  Márcia, Vertone, Sonilza e Cleide, com as turmas do 1º ano D e E, 2º ano B e 3º ano B. Lá encontramos : Jogo da pescaria, jogo das argolas, literatura de cordel, poemas, poetas aguabranquenses, jogos com a reforma ortográfica.


A galera do Mais Educação também estava por lá, mostrando seus trabalhos.





As turmas do 1º ano A, B e C, 8º ano B e 9º ano A e B, estavam na sala 08, com as professoras Côca e Nazaluce, com trabalhos de artesanato, religiôes e dos grandes mestres das pinturas.










T





E ainda tinha uma  galera com os professores: Egdemo, Jean, Edicléia e Marluce, trazendo atividades envolvidas em temas de ciências exatas,  como: Robótica, Tangran, Experiências físico-químicas, Torre de Hanoi e etc..




-   Pra concluir pessoal, gostaria de agradecer em nome da equipe do J. Minando Ideias, a todos que tiraram um tempinho pra nos visitar e também parabenizar a todos os envolvidos na feira, foi um SUCESSO! ;D  \o/

terça-feira, 10 de setembro de 2013

Nótícias

Hoje, dia 10 de setembro de 2013, foi realizado na E.E.E.F.M. José Nominando, a Feira Interdisciplinar de Ciências Arte e Cultura, realizado pelo alunado e corpo docente, amanhã teremos a cobertura completa aqui no blog! AGUARDEM ... :)